2010
Informacja ta przeznaczona jest dla doświadczonych użytkowników. Proszę nie stosować żadnej z poniższych metod jeśli nie czujesz się pewnie w tematyce telefonów komórkowych. Nie odpowiadam, za wykorzystanie lub nadużycie tych informacji, w tym utratę danych lub uszkodzenie sprzętu. Wszystkie kody wpisujesz na własne ryzyko!
Zainteresował mnie kiedyś wklepywanie kodów serwisowych do telefonów. Miałem kiedyś nokię 3310 którą tuningowałem, mieniałem soft itp. Zastanawiałem się więc, czy do HTC desire też będzie się dało robić takie manewry. Okazuje się że owszem, da się. W internecie krąży już bardzo wiele różnych ROMów, dzięki którym mamy możliwość dodania pewnych usług, które nie występują w oryginalnym sofcie, lub tez możemy zmieniać dowolnie wygląd. O ile ROMu jeszcze nie wgrywałem do Desire, o tyle sprawdzałem kody. Napisać trzeba że kilka z nich działa. Po co wklepuje się kody? Żeby mieć możliwość przeprowadzenia pewnych testów niedostępnych z normalnego menu użytkownika, a także sprawdzić niektóre parametry, których również nie zobaczylibyśmy w zwykłych ustawieniach telefonu.
Pierwszy z kodów najprawdopodobniej testuje Radio, albo coś w tym rodzaju. W każdym bądź razie po nazwach wnioskuję, że ma to związek z siecią GSM. A więc wpisując kod:
 FieldTest
|
 FieldTest
|
Chyba najbardziej popularnym kodem jest po prostu kod ustawień i statystyk.
Po wpisaniu otrzymujemy:
Wszytko w ojczystym języku, więc łatwiej się połapać. A po wejściu w poszczególne opcje możemy już cieszyć się informacjami:
 Informacje o baterii
|
 Wykorzystanie sieci, ale można wybrać także inne opcje np. wykorzystanie GPS
|
 Ustawienia Sieci
|
 Ustawienia GSM (chyba)
|
Ten kod może być użyty do uruchomienia GTalk Service Monitor
Są jeszcze takie najbardziej standardowe kody jak na uzyskanie numeru IMEI czyli * # 06 # , oraz inne o których może później. Takie jak na przykład resetowanie firmware, itp. Tym czasem te 3 kody przedstawione powyżej są powiedzmy mało inwazyjne. Jeśli znacie jeszcze jakieś inne kody, to zapraszam do komentowania.
